Istituto Comprensivo di Borgo San Giacomo

Ai genitori degli alunni della Scuola Secondaria di I gr.

Ai genitori degli alunni delle future classi prime primaria

Ai genitori degli alunni dell'I.C. di Borgo San Giacomo

In allegato le nuove indicazioni relative alla gestione dei casi di positività da infezione SARS-CoV-2.
(aggiornamento al 01/04/2022)

Ai genitori e ai docenti dell'I.C. di Borgo San Giacomo.

A PARTIRE DA LUNEDÌ 24 GENNAIO, qualora l'accesso alle farmacie risultasse difficoltoso, è possibile presentarsi per il tampone di fine quarantena e per i tamponi di sorveglianza attiva presso il Punto tamponi drive through della ASST Spedali Civili a Brescia in via Caprera (area Brixia Forum), esclusivamente nei seguenti orari:

Dal lunedì al venerdì dalle ore 14.00 alle ore 17.00

Sabato e domenica dalle ore 10.00 alle ore 13.00.

È necessario avere con sé il provvedimento di sorveglianza o di quarantena.
Si conferma che il canale preferenziale per il mondo scuola rimangono le farmacie.

Nel rispetto delle vigenti norme previste dal protocollo Covid e grazie alla disponibilità e alla collaborazione con la comunità cristiana locale, rappresentata nella persona del parroco, don Piero, venerdì 14 gennaio 2022, le classi 3E-3D-3F della scuola Secondaria di Primo grado di Quinzano d/O, accompagnati dai docenti, si sono recate in visita alla Pieve intitolata alla “Natività di  Maria” in Quinzano.

Ai genitori dell'I.C. di Borgo San Giacomo

Riceviamo dal dipartimento "Educazione alla salute" dell'ATS Brescia, con richiesta di divulgazione, le seguenti informazioni:

Ai contatti di caso in ambito scolastico della scuola Primaria e Secondaria per i quali era stata attivata, nelle date antecedenti il 23/12/2021, la misura della sorveglianza attiva, non è più richiesto il completamento del testing a T5, in quanto non più frequentanti la scuola. 

Peraltro, a partire dal 23/12/2021, si ritiene, invece, opportuna l’effettuazione (ai contatti di caso) di almeno un test, il prima possibile, per la tutela della salute della collettività.