Si comunica che nella pagina dei verbali è stato pubblicato il verbale del collegio docenti del 13/06/2014.
Per accedere a questa pagina è necessario effettuare prima il login all'area riservata.
Si comunica che nella pagina dei verbali è stato pubblicato il verbale del collegio docenti del 13/06/2014.
Per accedere a questa pagina è necessario effettuare prima il login all'area riservata.
Presentazione del modello B per la scelta delle istituzioni scolastiche
(Nota prot.n. 1692 del 26 giugno 2014)
Nota del Miur (link esterno al sito).
Ricordiamo che nella pagina dei verbali è stato pubblicato il verbale del collegio docenti del 13/05/2014.
Per accedere a questa pagina è necessario effttuare prima il login all'area riservata.
Sono stati pubblicati i libri di testo da adottare nell'anno scolastico 2014/15.
Per avere l'elenco da scaricare vai alla pagina dedicata.
Aggiornamento graduatorie istituo prima fascia del personale ATA.
Consulta la circolare (link esterno) dell'UST di Brescia.
In allegato le istruzionei per compilare il modello G on-line.
I consigli di interclasse della scuola primaria sono convocati mercoledì 26 marzo 2014 alle ore 16:30 nei rispettivi plessi con il seguente ordine del giorno:
Il calendario scolastico regionale prevede la sospensione delle lezioni nei 2 giorni precedenti l’avvio del periodo quaresimale.
Pertanto si ricorda che lunedì 3 e martedì 4 marzo le lezioni sono sospese in tutti i plessi dell'istituto.
Istituto comprensivo Borgo San Giacomo
via Gabiano, 13 - 25022 Borgo San Giacomo (Bs) | Tel. 030 94 84 74 - Fax 030 94 87 968
Email BSIC8AH00E@istruzione.it - PEC BSIC8AH00E@pec.istruzione.it | Codice Fiscale: 98175170178 | Codice univoco ufficio: UF94E0
Sito personalizzato da Fausto Este su modello realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.